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Música, ciência e saúde · Cuidado, cultura e experiência

O que é cuidar com música?

Música não é só uma coisa que se ouve: é algo que se faz junto. As humanidades ajudam a entender o que acontece num quarto de hospital quando alguém canta.

14 estudos curados · Como ler a evidência

Em resumo

Nem toda pergunta sobre música e saúde se responde com um ensaio clínico. Para entender o que é cuidar com música, é preciso também a filosofia, a antropologia, a psicanálise e a história da música.

Este tema reúne as leituras que fundamentam o jeito de trabalhar do Saracura: a ideia de "musicar" como atividade compartilhada, a presença de quem cuida, o saber que nasce da experiência e a canção popular brasileira como patrimônio de todos.

O que a pesquisa mostra

  1. Peso baixo

    "Não existe essa coisa de música": existe musicar.

    O musicólogo Christopher Small propôs tratar a música como verbo. Musicar é tomar parte, de qualquer forma, num acontecimento musical: tocar, cantar, ouvir, dançar. O sentido está no encontro entre as pessoas, e não só na obra.

    Fontes: SMALL et al. (1999), SMALL et al. (1998), SMALL e C. (1998)

  2. Peso moderado

    Musicar junto está associado a melhor regulação das emoções.

    Uma metanálise de 8 estudos randomizados, com 441 participantes, encontrou efeito moderado de tocar, ouvir e criar música sobre a regulação emocional. Intervenções mais longas tiveram efeitos maiores.

    Fontes: PETERS et al. (2024)

  3. Peso baixo

    Na demência, a música afirma quem a pessoa é.

    Uma revisão de 18 estudos qualitativos mostrou que participar de música não depende de capacidade cognitiva, cria pertencimento sem exigir palavras e reafirma a identidade. As preferências musicais continuam evoluindo, e o momento vivido junto tem valor em si.

    Fontes: DOWLEN et al.

  4. Peso baixo

    Escolher a própria música é um recurso de saúde.

    Num estudo com 22 adultos com doenças de longa duração, aprender a escolher conscientemente a música que faz bem trouxe mais autoconsciência sobre o próprio estado, e não remissão de sintomas.

    Fontes: BATT-RAWDEN et al. (2006)

  5. Peso baixo

    Quem cuida está presente de três formas.

    O psicanalista Luís Claudio Figueiredo descreve a presença de quem cuida em três funções: sustentar e conter, reconhecer e testemunhar, e convocar a pessoa de volta à vida. A teoria vale para qualquer cuidador, não só para terapeutas.

    Fontes: FIGUEIREDO et al. (2007)

  6. Peso baixo

    Experiência é o que nos acontece, não o que se passa.

    Para o filósofo Jorge Larrosa Bondía, o excesso de informação, de opinião e de pressa impede a experiência. É a base do saber de experiência que orienta a formação de artistas-cuidadores.

    Fontes: BONDÍA et al. (2002)

  7. Peso baixo

    Interpretar uma canção é mais do que afinar.

    Um estudo sobre uma interpretação da cantora Titane mostra que a construção de uma canção depende de escuta, de história e de intenção, e não só da técnica vocal.

    Fontes: SANTOS et al. (2019)

  8. Peso baixo

    A canção popular circula entre todos.

    Em 1934, Mário de Andrade defendeu que a música popular atravessa fronteiras e pertence a quem a canta. Do outro lado, a ideia de uma "música absoluta", que vale por si e longe da vida, é uma invenção histórica do século 19.

    Fontes: ANDRADE et al. (1934), DAHLHAUS et al. (1978)

O que isso não significa

  • Que qualquer participação musical é igual a qualquer outra. Small descreve o que acontece; ele não diz que tudo tem o mesmo valor, e há críticas ao conceito que levamos a sério.
  • Que teoria substitui a prática. Até quem estudou o conceito de musicar relata que pensar demais pode atrapalhar o próprio ato de tocar.
  • Que as humanidades provam efeito clínico. Elas ajudam a compreender a experiência; a medida de efeito vem de outros tipos de estudo.

Os estudos

Ordenados pelo peso da evidência. Os resumos são nossos; os links levam ao artigo original. Use "Citar" para copiar a referência em ABNT, Vancouver ou Chicago, ou selecione várias e copie todas de uma vez.

Conferência publicada · 1999

A fonte primária do conceito de musicar: música como atividade, e não como coisa.

  • População: Musicologia
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

SMALL, C. "Musicking — the meanings of performing and listening. A lecture." Music Education Research, v. 1, n. 1, p. 9-22, 1999. Conferência de abertura na conferência da National Association of Music Educators, Bretton Hall, Wakefield, junho de 1998.

Livro · 1998

O livro em que Small demonstra o conceito dissecando um concerto sinfônico.

  • População: Musicologia
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

SMALL, Christopher. Musicking: The Meanings of Performing and Listening. Middletown: Wesleyan University Press, 1998. Série Music/Culture, editada por George Lipsitz, Susan McClary e Robert Walser. ISBN 0-8195-2257-0.

Capítulo traduzido · 1998

O prelúdio de Musicking em português, com o vocabulário de musicar.

  • População: Musicologia
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

SMALL, C. "Prelúdio: Música e Musicar." Tradução de Rodrigo Lima Cassemiro de Melo. Trata-se do prelúdio do livro Musicking: The Meanings of Performing and Listening (1998). O PDF de origem não traz dados editoriais completos da tradução, e a conversão declarou essa lacuna em vez de preenchê-la por inferência — a página mantém a mesma disciplina.

Metanálise · 2024 · 8 estudos · 441 participantes

Tocar, ouvir e criar música teve efeito moderado sobre a regulação emocional.

  • População: Crianças, jovens e adultos
  • Modalidade: Mista
  • Peso moderado

PETERS, V.; BISSONNETTE, J.; NADEAU, D.; GAUTHIER-LÉGARÉ, A.; NOËL, M.-A. "The impact of musicking on emotion regulation: A systematic review and meta-analysis." Psychology of Music, v. 52, n. 5, p. 548-568, 2024. Financiamento: SSHRC (Canadá).

Revisão qualitativa · 18 estudos

Tomar parte, estar conectado, afirmar identidade e viver o momento.

  • População: Pessoas com demência
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

DOWLEN, R.; KEADY, J.; MILLIGAN, C.; SWARBRICK, C.; PONSILLO, N.; GEDDES, L.; RILEY, B. "The personal benefits of musicking for people living with dementia: a thematic synthesis of the qualitative literature." Arts & Health: An International Journal for Research, Policy and Practice. O arquivo em `raw/` é o manuscrito de submissão, com página de rosto e sem ano, volume, páginas ou DOI; as buscas foram atualizadas em janeiro de 2017. Financiamento: Economic and Social Research Council e Manchester Camerata.

Estudo qualitativo · 2006 · 22 participantes

Escolher a própria música como recurso de autoconhecimento e saúde.

  • População: Adultos com doenças de longa duração
  • Modalidade: Gravada
  • Peso baixo

BATT-RAWDEN, Kari Bjerke. "Empowering musical rituals as a way to promote health." In: BARONI, M.; ADDESSI, A. R.; CATERINA, R.; COSTA, M. (Orgs.) Proceedings of the 9th International Conference on Music Perception & Cognition (ICMPC9), Bologna, 22-26 ago. 2006. Akershus University College, Noruega.

Ensaio teórico · 2007

As três funções da presença de quem cuida.

  • População: Psicanálise do cuidado
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

FIGUEIREDO, L. C. "A metapsicologia do cuidado." Psychê, ano XI, n. 21, São Paulo, jul.-dez. 2007, p. 13-30. Origem: palestra na Maternidade-Escola da UFRJ, 09 de março de 2007.

Ensaio · 2002

O que é experiência, e o que a impede de acontecer.

  • População: Filosofia da educação
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

BONDÍA, J. L. "Notas sobre a experiência e o saber de experiência." Tradução de João Wanderley Geraldi. Revista Brasileira de Educação, n. 19, p. 20-28, jan.-abr. 2002. Origem: conferência no I Seminário Internacional de Educação de Campinas.

Estudo de caso · 2019

Como se constrói uma interpretação, além da técnica.

  • População: Canção popular brasileira
  • Modalidade: Ao vivo
  • Peso baixo

SANTOS, F. C. dos; PALLADINO, R. R. R. "A construção interpretativa na canção popular: 'Tiro de Misericórdia' na voz de Titane." Música Popular em Revista, Campinas, ano 6, v. 1, p. 142-158, jan.-jul. 2019.

Livro · 1978

Como surgiu a ideia de uma música que vale por si, separada da vida.

  • População: História das ideias musicais
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

DAHLHAUS, Carl. Die Idee der absoluten Musik. Kassel: Bärenreiter-Verlag, 1978. Ed. inglesa: The Idea of Absolute Music, trad. Roger Lustig. Chicago: University of Chicago Press, 1989.

Ensaio crítico

Uma crítica ao conceito de musicar: onde ele começa e onde termina?

  • População: Educação musical
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

CAPITAN, Amiel Kim Quan. "On the Limitations of Small's Concept of Musicking." Philippine Women's University. Sem data de publicação nem periódico identificados no arquivo convertido; a lacuna é registrada, não inferida.

Relato reflexivo

Quando pensar demais sobre musicar atrapalha o próprio ato de tocar.

  • População: Estudante de música
  • Modalidade: Ao vivo
  • Peso baixo

LAXTON, Benjamin. "Cristopher Small's 'musicking' and the effect of an overanalysis of music." Trabalho de curso, módulo "Salsa Music in Practice" (MUS3179), sem data de publicação/instituição completa no arquivo — texto de estudante de graduação, não publicação revisada por pares.

Monografia · 2019

Uma apresentação em português do livro de Small e de seu autor.

  • População: Musicologia
  • Modalidade: Mista
  • Peso baixo

SILVA, Alexandre Guilherme Montes. "Musicar — o conceito de Musicking presente no livro Musicking: the meanings of performing and listening de Christopher Small." Trabalho de conclusão de curso, Especialização em Gestão de Projetos Culturais, CELACC/ECA-USP. Orientação: Karina Poli Lima da Cunha. Sem data de defesa identificada no arquivo; cita e-mail trocado com a Wesleyan University Press "no ano de 2022" e a dissertação de Souza (2019), o que situa o trabalho em 2022 ou depois — a lacuna exata é registrada, não inferida.